Google Drive, utilización en el aula

GoogleDriveGoogle Drive nos proporciona un servicio gratuito para el alojamiento de archivos con la posibilidad de poder editar información online y compartir de forma colaborativa entre diferentes usuarios.

Nos permite organizar actividades de trabajo interdisciplinar, trabajos y proyectos en grupos, etc. Fomentando así el denominado aprendizaje social y colaborativo en el aula.

Una de las ventajas de este servicio, junto al hecho de ser gratuito, es su facilidad de uso, ser muy intuitivo, motivador y ofrecer un modelo para “aprender en la nube”.

Objetivos

  • Aprender las herramientas y servicios de Google Drive.
  • Compartir de forma colaborativa y en grupo un documento.
  • Comprender el almacenaje de información en la nube.
  • Desarrollar un proyecto de aula haciendo uso de estos servicios.

Areas

  • Información: identificar, localizar, almacenar, organizar y analizar información
  • Comunicación: Comunicar en entornos digitales, compartir recursos a través de herramientas en línea, conectar y colaborar con otros a través de herramientas digitales.
  • Creación de contenidos: crear y editar contenidos, integrar y reelaborar conocimientos y contenidos.

Contenidos

  • Edición colaborativa de documento en Groogle Drive.
  • Creación y edición de formularios en línea.
  • Almacenamiento de archivos en la nube.

Metodología

Organización de nuestro grupo en cuatro subgrupos. Y cada uno de ellos realizará las siguientes actividades:

  • Crear una cuenta en Google para acceder a sus servicios.
  • Creación y edición de un documento de texto, en el que de forma colaborativa y entre todos los miembros del grupo, especifiquen cómo van a llevar a cabo la investigación en el centro.
  • Elaboración de una encuesta para conocer la opinión del alumnado del centro sobre el uso de las redes sociales. Para ello, deberán crear un formulario web a través del servicio que nos ofrece Google.
  • Elaboración de una presentación (de Google Drive) con los resultados obtenidos, una vez hayan recogido y analizado toda la información.
  • Crear una carpeta propia de cada grupo en la que vayan incluyendo documentos y archivos, así como una colección de fotografías que tendrán que ir haciendo a lo largo de la investigación e ilustre las diferentes fases.
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Una vez más vuelve la saga de La Guerra de las Galaxias, vota a tu episodio favorito.

Google Drive & Google Docs

Permiten disponer a los alumnos de un entorno colaborativo para la realización de trabajos/prácticas en grupo. De esta forma, no necesitan trabajar físicamente juntos, las copias de seguridad se realizan de forma automática y disponen de la posibilidad de tener histórico de revisiones.

!Magnifica forma de trabajo en grupo!

Google Docs
Crear y compartir documentación con herramientas Google

 

Prueba del curso

Esta primera entrada me sirve como práctica para ir creando mi primer blog. Forma parte del curso de Competencias TIC para profesores organizado por la Fundación UNED.

Estamos en general muy habituados a utilizar buscadores sin tener en cuenta las posibilidades que nos proporcionan para afinar el resultado de la búsqueda. Me ha parecido todo un descubrimiento el poder realizar búsquedas de mas calidad utilizando los distintos operadores.

Buscadores para Internet
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